교과목안내

二年级课程

课程名称 课程解说
就业指导1 为了顺利进行大学的基础学习,介绍多种合理的学习方法,与指导教授讨论专业目标与目的,探索学科的前景方向。
基础设计 在研究设计基础的同时,通过设计的基础理论和实践来提高对基础设计理解度的过程,对基础造型实践与平面立体进行教学并进行指导。
网络漫画角色技法研究 通过理论实践中心科目对网络漫画基础性的理论和实践进行研究,以特定主题为中心描述基础实践,系统地研究主题特征和形态并进行结构性的指导分析。
2D图形视觉化实践 利用2D电脑图形程序(插图)熟悉基础使用方法,实现对主题的应用,以多角度观察来增强设计融合的理解度, 掌握多种领域电脑使用的基础能力。
视觉商品化研究 研究可以用视觉性设计表现商品设计的概念,发掘与此相关的学生感兴趣的领域,并且与指导教授协商,得出个别的研究课题,计划视觉商品化的科目。
产业设计融合方法论 研究引领第四次产业革命时代的融合化的理论方向,通过在未来产业社会的技术性、智能性连接视觉、产品、环境、美术等多种的学科结合,实现解决复合问题的研究能力。
就业指导2 提高对学科的自信心把握实验实践的问题点,观察学科多样的专业方向,探索科目的就业方向。
品牌制作战略 观察商品的设计开展过程,研究品牌对象的特点和形态体现,学会设计制作流程的关系和内容。
环境速写应用 观察与环境和公共相关的人类生活所需的结构和形态,通过素描实践基础的绘图研究并学会基础的业务过程。
2D数码程序 为了设计表现学会利用数码工具实现想法和表现过程,培养制作平面图的能力。
通用设计 研究社会中人类所需的安全和使用性便利性等,研究对环境的基本公共交流的设计方法。
创意美术业务研究 策划更加积极的创意性活动,表现美术教育的具体实践,深入研究对平面化工作的实际具体化的描写能力。
设计历史 理解设计的历史潮流,确认历史变化带来的具体问题意识,培养现在和未来的设计方向。

3三年级课程

课程名称 课程解说
就业指导3 提高对学科的自信心,掌握实验实践的问题点,观察学科的多种专业方向,探索学科的前景。
UX,UI设计 探索创意性、并且以用户为中心的设计思考态度和方法、研究用户的体验、设计解决方案、决策方法等,提高解决问题的能力。
速写应用 熟悉设计、网络漫画、美术、环境设计相关的整体素描能力,学习业务所需的素描方法和材料选择、表现的多样性、今后业务适应所需的技术。
基础视频制作项目 学习影像制作所需的基础技术,培养业务所需的影像编辑和文本插入过程、音乐插入、速度、YouTube应用等影像技术所需的基础业务能力。
3D计算机业务研究Ⅰ 设计表现的多样性,研究三维图形程序的学习,并以此为基础培养今后不能用2D图形解决的立体性问题的解决能力。
基础商务网页设计 学习网络设计所需的基础性工作理论和业务,研究设计网站制作和运营方法,培养第四次工业革命所需的计算机应用能力。
就业指导4 提高对学科的自信心,掌握实验实践的问题点,观察学科的多种专业方向,探索学科的前景。
3D计算机业务研究Ⅱ 为了在3D计算机业务研究Ⅰ中掌握不足的专业知识,研究更有效的三维图形程序,并以此为基础培养今后无法用2D图形解决立体的问题解决能力。
业务网页设计 作为深化过程,学习基础不足的专业制作和解决问题能力、学习网页设计所需的有效工作理论、研究设计网站制作和运营方法,培养第四次工业革命所需的计算机应用能力。
网络漫画设计制作 作为与网络漫画相关的深化过程,研究网络漫画制作所需的理论和实践,与指导教授一起研究有效的工作理论,分析对特定主题的特征和形态,持续进行专业、系统性的研究。
美术制作项目 实际应用美术工作所需的材料和制作方法,从艺术角度理解制作者在主题所需工作方向的本质,培养表现能力。
公共设计计划 理解社会需要的公共设施概念,设定公共主题,集中研究在综合性中符合设计目标的流程。

四年级课程

课程名称 课程解说
就业指导5 提高对学科的自信心,掌握实验实践的问题点,观察学科的多种专业方向,探索学科的前景。
公共设计项目Ⅰ 在展示设计中设定个人与此相关的主题和概念进行的项目过程。对于一个主题,通过多种方法进行空间结构工作,使创意性需求能力有大幅度的提高。
创意艺术作品研究Ⅰ 理解整个创意性美术活动,设计主题,最大限度地提高个人工作能力,得出结论,实践感兴趣的社会活动力量,培养直接沟通的能力。
工业设计作品研究Ⅰ 作为研究产生社会所要求的产品整体企划、设计、表现、发表等过程,将设定个人主题,研究符合主题程序和方法论,作品体现业务工作的综合表现方法。
网络漫画设计项目Ⅰ 企划对网络漫画的整体活动,综合研究制作、表现、流程,以漫画动画相关的特定主题为基础,实质性、密度性地进行表现。
就业指导6 提高对学科的自信心,掌握实验实践的问题点,观察学科的多种专业方向,探索学科的前景。
工业设计作品研究Ⅱ 为毕业作品设定个人主题,产业社会要求的产品的整体性企划。研究设计、表现、发表等的过程,研究符合主题程序和方法论,作品体现业务工作的综合表现方法。
公共设计项目Ⅱ 为毕业作品设定个人主题,在展示设计中设定个人与此相关的主题和概念进行的项目过程。对于一个主题,通过多种方法进行空间结构工作,使创意性需求能力有大幅度的提高。
创意艺术作品研究Ⅱ 为毕业作品设定个人主题,理解整个创意性美术活动,设计主题,最大限度地提高个人工作能力,得出结论,实践感兴趣的社会活动力量,培养直接沟通的能力。
网络漫画设计项目Ⅱ 为毕业作品设定个人主题,企划对网络漫画的整体活动,综合研究制作、表现、流程,以漫画动画相关的特定主题为基础,实质性、密度性地进行表现。